第一章  创新训练项目的检查评价办法

第一条  立项评价

（一）内容目标：主要考察项目申请文档的规范性；项目内容、目标叙述清楚的程度；项目能使学生受到科研训练的完整程度；项目所具有的创新性和实用性的程度；项目预期成果表述的明确性。

（二）项目团队：主要考察项目成员组成的合理性（成员分工明确，组合优化）；立项现场答辩的表现（组长对项目内容表述的清晰程度，成员对专家提出的问题的解答程度、每位成员对项目任务的熟悉程度）；导师资格、能力、水平和责任心。

（三）项目可行性：主要考察技术路线的可行性；学生兴趣及学生具备的知识和技能对项目实施的可行性；项目实施时间的可行性；项目经费预算的合理性。

第二条  中期检查评价

（一）项目进展情况：主要考察已完成的工作与项目申请书计划进度及要求对比；项目获得的初步成果；项目成员自身的能力、素质得到训练的程度。

（二）项目问题及解决措施：主要考察是否根据项目的进展情况检查并调整技术路线；是否对出现的问题正确分析其原因；是否对出现的问题有明确的解决方案和措施办法；是否需要对项目的难度和进度进行相应的调整；导师对项目组成员的指导是否到位。

（三） 项目经费使用情况：主要考察已使用经费的比例及其合理性；是否符合经费预算使用计划进度，不符合时须给出下一阶段调整方案。

第三条 结题验收评价

（一）项目报告与答辩：主要考察项目总体情况介绍；科研训练过程描述的完整性；是否正确回答评委的问题。

（二）项目完成情况：主要考察对照项目申报书检查完成情况；项目创新性程度（一般创新、集成创新、原始创新）；工作量大小及其完成程度；项目组各成员完成工作量比例的合理性；经费使用合理性。

（三）项目成效：主要考察对学生创新性思维、自主学习能力、实践能力、团队合作能力和科研能力及素质的培养；项目所取得的研究成果（论文、作品、专利等）。

（四）项目文档规范性：主要考察研究报告、原始数据及资料的完整性；论文报告文字表述、成果表达规范性。

第二章  创业训练项目的检查评价办法

第四条  立项评价

（一）立项依据与意义：主要考察立项项目对参与人员的训练程度和项目的创新程度。主要考察指标：项目目标与内容明晰性；参训人员接受创业训练的条件具备性；项目在技术或商业模式方面具有的创新性及先进性。

（二）项目团队：主要考察项目团队成员组成和指导老师组成的合理性。包括：团队组成跨年级、跨专业、跨学科状况；每个项目是否配备了具备一定资质的校内校外创业导师。

（三）项目可行性：主要考察项目难度、技术路线和时间规划。项目须在学生能力和风险控制范围内；项目实施技术路线清晰，具备较强可操作性；在不影响本专业学习前提下项目执行时间规划充分合理；项目训练、实践基地落实情况。

（四）项目经费：主要考察经费用途和使用计划进度是否合理。经费应用于项目的相关调研和学习；经费预算使用计划须符合项目进度。

第五条  培训阶段评价

（一）理论课程学习：主要考察理论课程学习课时量、质量和学习形式。学生理论课程学习需达到规定课时量，并按时完成相关课程作业和习题，保证课程学习质量；学生也可通过其它不同途径达到理论学习目标。

（二）交流平台参与：主要考察交流类活动参与情况和创业交流成果。学生须按要求自行选择参与规定的创业交流活动；学生参与创业交流类活动应形成相关书面记录、报告或者其他形式的成果。

（三）竞赛平台参与：主要考察创业类竞赛参与情况及竞赛成果。学生须按项目特征选择性参与相应的创业类竞赛，通过竞赛促进学习；学生通过参与创业类竞赛吸取竞赛经验和听取评委意见，并形成书面的竞赛总结报告。

第六条  模拟创业阶段

（一）创业计划书：主要考察计划书表达的规范性、完整性、创新性及可操作性。创业计划书应包括产品与服务、市场分析、商业模式、战略规划与管理、运作、财务与风险分析等部分；计划书需在产品服务或商业模式上有明显创新。

（二）模拟创业实践：主要考察模拟创业实践开展情况。对有条件的创业项目，可申请入驻学校设立的众创空间开展模拟创业实践。

第七条  项目验收：主要考察学生通过创业训练项目在创新性思维、创业实践能力、团队合作能力和创业综合素质培养情况以及项目所取得的成果，包括创业计划书、调研报告、各种总结报告以及获奖等。

第八条  项目交流：主要考察项目在全校范围内的展示情况，如通过“开放日”“公开展示”“校园路演”等多种形式以达到开放交流的目的。

第三章  创业实践项目检查评价办法

第九条  立项评价：主要考察立项项目对参与人员的训练程度和项目的创新程度。包括：项目目标与内容明晰性；参训人员接受创业实践的条件具备性；项目在技术或商业模式方面具有的创新性及先进性。

第十条  立项阶段

（一）项目团队：主要考察团队成员、团队结构和团队导师的情况。团队成员具备创业基本素质，有相关技术背景、扎实经管知识；团队结构专业背景搭配合理、性别搭配合理，年级有跨越和区别；导师团队组建为“1+1”形式：一个项目配一名专家导师和一名企业导师。

（二）项目技术核心竞争力：主要考察项目核心技术的竞争力，项目团队的技术研发对项目风险的科学分析和合理规避能力。竞争力体现在与同类产品相比的技术优势等，是否拥有专利，是否在技术上形成竞争壁垒等；技术研发能力可持续性；能清晰明确地分析项目技术可能面临的风险和困难，并且做出合理预案规避风险。

（三）项目市场化前景：主要考察项目市场前景及预测分析的科学性；项目商业模式设置的合理性；盈利能力分析合理性等。

第十一条  中期检查阶段

（一）创业项目技术评价由专家组成考察团，从技术方面评价项目的技术研发方向是否符合行业发展的方向。

（二）项目市场前景评价主要考察团队对项目市场发展方向的分析及把握；团队对项目市场调研的相关成果。

（三）创业项目风险评价主要考察创业项目的行业风险与融资风险。

（四）前期成果主要考察项目前期工作成果、市场推广的成果并及时发现项目运行过程出现的问题。

（五）后期计划安排主要考察项目组是否对前期遇到的困难和问题作出下一阶段工作调整及计划安排。

（六）导师考察主要是对导师前期工作的绩效考核。

第十二条  项目验收

（一）项目实践程度：主要考察项目注册成立公司的相关法律证书、项目的落实程度和项目所获风险投资意向。项目注册成立公司的相关法律证书包括工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等；项目的落实程度包括固定办公室场所、是否正常开展业务等；项目所获风险投资意向如天使投资意向等。

（二）项目市场表现：主要考察项目市场盈利情况、项目市场拓展能力和项目市场反应。

（三）项目成果：主要考察项目整体实践成果，包括注册资本、盈利能力、员工数量、业务范围、企业运营状况等。

（四）项目经费：主要考察审核公司财务报表和审核经费使用的合理性。

2019年9月29日