文章来源：建筑系 金松涛   审核：秦迪

　　为进一步优化建筑学专业“建筑设计”课程教学体系，提升人才培养质量，建筑学院于2025年4月24日举办了“建筑设计”课程体系改革的教学研讨活动。本次活动由常务副院长秦迪主持，全体建筑设计课程任课教师参会，会议围绕建筑学专业建筑设计课程体系优化、教学模式创新及实践育人机制等内容展开深入研讨。

　　建筑行业正经历数字化转型与绿色低碳发展的双重变革，建筑学专业传统课程体系需加速迭代以适应“新工科”建设要求，本次会议主要聚焦建筑业转型发展需求，探讨现阶段建筑设计课程体系的系统性优化与重构。一至四年级建筑设计课程负责人：崔煜、尚伶燕、张宁、张艳四位老师分别从“基础——提升——深化——拓展”四个阶段，详细介绍了不同年级建筑设计课程的教学目标、教学内容、课程建设概况，并从学生专业兴趣培养、空间设计能力进阶、绿色建筑理念融入、复杂问题解决能力训练等方面介绍了“以学生为主体”的教学内容改革、教学方法优化及教学成果积累。建筑系主任金松涛汇报了五年级在设计院实习与毕业设计过程中，对学生实践能力和职业素养的综合培养的情况。

　　研讨会形成了“分层递进、能力导向”的课程建设共识。以建筑设计主干课程为核心，整合原理、技术、理论、表达、实践六大模块，推动课程内容与行业标准对接，构建以设计为核心、理论为基础、技术为支撑、实践为牵引的“纵向贯通、横向融合”的课程体系。全面践行建筑学专业“一条主线、二双并举、三轴互动、四个不断”的人才培养特色。